Como parte del compromiso con la excelencia académica y el fortalecimiento de la educación superior en salud, el programa de Terapia Ocupacional de la Escuela Colombiana de Rehabilitación participó en la presentación del libro “Terapia Ocupacional en Colombia: Experiencias de acreditación de alta calidad en educación superior”, el pasado 9 de mayo de 2025. Esta publicación, liderada por la Universidad del Rosario, reúne las vivencias de los programas de Terapia Ocupacional acreditados en el país, tanto de universidades públicas como privadas.
El programa de Terapia Ocupacional de la ECR hizo parte activa de esta iniciativa editorial con el capítulo “Proceso de acreditación de alta calidad: experiencias del programa de Terapia Ocupacional de la Escuela Colombiana de Rehabilitación”, en el que profesoras investigadoras del programa compartieron los aprendizajes, retos y logros alcanzados durante el camino hacia la acreditación de alta calidad, como una apuesta institucional por la mejora continua y la formación integral de sus estudiantes.
Este libro representa un hito para la profesión en Colombia, al ofrecer un espacio de construcción colectiva del conocimiento entre instituciones educativas comprometidas con la calidad, la innovación pedagógica y el desarrollo disciplinar. Además, fortalece los lazos académicos entre programas afines, permitiendo el intercambio de buenas prácticas, metodologías y estrategias que impactan positivamente la enseñanza-aprendizaje de la Terapia Ocupacional en el país.
Para quienes deseen consultarlo, un ejemplar del libro estará disponible de manera permanente en la Biblioteca Elvira Concha de Saldarriaga de la ECR, como recurso académico y fuente de inspiración para estudiantes, docentes y profesionales interesados en los procesos de acreditación y el fortalecimiento de la educación superior en salud.
Por: Yury Olarte- Coordinadora del programa de Terapia Ocupacional
