Curso
Curso de Código Neuromotor del Movimiento Aplicado al Pádel
Integra la enseñanza del pádel con los fundamentos del aprendizaje motor.
Cupos limitados.
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Avalado por
Con aval académico de la Escuela Colombiana de Rehabilitación · Más de 70 años formando profesionales en salud y rehabilitación
Título a certificar
Curso de Código Neuromotor del Movimiento Aplicado al Pádel
Duración
36 horas presenciales (24 horas de aula + 12 horas en cancha)
Fechas curso
30 de noviembre – 3 de diciembre 2026 (cuatro jornadas)
Título emitido por
CNMov, con aval académico de la Fundación Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación
Docente
Adrián Stern · creador del método y coordinador temático
Sedes
Aula: ECR · Cancha: Distrito Pádel (techadas)
Horario
8:00 a. m. – 6:00 p. m.
Modalidad
100 % presencial (teórico-práctica)
Inversión
$2.000.000 10% Descuento
Hasta el 17 de noviembre de 2026
$1.800.000
Docente
Adrián Stern
Fisioterapeuta · Lic. Ed. Física · Profesor pádel/tenis
Creador del método CNMov · coordinador temático del programa
Fisioterapeuta, licenciado en Educación Física y profesor de pádel y tenis. Con más de 35 años de trayectoria entre Argentina, Costa Rica y Colombia, 30 de ellos en ejercicio clínico, Adrián Stern es uno de los pioneros del pádel en el país, con un rol destacado en su difusión y crecimiento, y ha formado a más de 140 profesores.
Reúne tres campos que rara vez coinciden en una misma persona: las ciencias médicas, la pedagogía del movimiento y el deporte de raqueta. También fue formador oficial de Winback para Latinoamérica (2013–2024), donde capacitó a profesionales de la salud en Colombia, Perú, Costa Rica y México. De ese cruce de experiencias nació el Código Neuromotor del Movimiento (CNMov), un método que enseña pádel a partir del funcionamiento del cuerpo, no solo de la lógica del deporte, y que desarrolló durante dos años antes de dictarlo por primera vez.
De ese cruce de experiencias nació el Código Neuromotor del Movimiento (CNMov), un método que enseña pádel a partir del funcionamiento del cuerpo, no solo de la lógica del deporte, y que desarrolló durante dos años. Esta será la primera edición de la certificación que llevará a cabo.
Adrián Stern
Descripción
Un alumno comprende la instrucción, sabe qué debe hacer y, aun así, no logra ejecutar el gesto de forma consistente: esta es una situación conocida para muchos profesores de pádel. Cuando la repetición y la corrección técnica dejan de producir cambios, la explicación no está en el gesto que se ve, sino en cómo el alumno organiza el movimiento. El Código Neuromotor del Movimiento (CNMov) aborda esa cuestión desde el funcionamiento del sistema motor, y no únicamente desde la estructura técnica del deporte.
CNMov es una metodología de enseñanza deportiva que articula las ciencias médicas del movimiento, las capacidades psicomotrices y la regulación cognitiva en un sistema propio de análisis del gesto. Este curso te forma para leer qué limita a un alumno para sostener un movimiento y para orientar su aprendizaje con fundamento, con criterio propio y sin depender de la repetición. Cada idea que se presenta en el aula se verifica enseguida en la cancha, sobre el gesto real.
Objetivo general
Formar al participante en el análisis neuromotor, psicomotriz y cognitivo del gesto deportivo y en los fundamentos del método CNMov, de modo que comprenda qué ocurre en el cuerpo de un alumno cuando aprende un movimiento y pueda orientar ese aprendizaje con criterio propio, más allá de la repetición y la corrección técnica.
Al finalizar, el participante será capaz de:
- Reconocer la anatomía funcional del gesto deportivo y las sinergias musculares que lo producen.
- Analizar un gesto técnico en términos neuromotores e identificar un conflicto neuromotor.
- Determinar hasta qué nivel de exigencia un alumno sostiene cada capacidad psicomotriz y diseñar tareas para desarrollarla.
- Comprender la regulación cognitiva del movimiento y su aplicación a la enseñanza.
- Reconocer, entre las tres vías del método, cuál corresponde a cada situación y fundamentar por qué.
- Integrar las tres dimensiones en el análisis de un caso completo en cancha.
Dirigido a
Profesores y entrenadores de pádel y de tenis, fisioterapeutas, licenciados en Educación Física, profesionales en entrenamiento deportivo, psicomotricistas y demás profesionales del movimiento que trabajen o aspiren a trabajar con deportistas. No se requiere formación previa en el método ni experiencia en pádel de competición.
Modalidad
El curso es cien por ciento presencial y se desarrolla en cuatro jornadas consecutivas de nueve horas de cátedra. El componente teórico se dicta en aula, en la sede de la Escuela Colombiana de Rehabilitación en Bogotá, mediante sesiones magistrales y análisis de casos. El componente práctico se desarrolla en cancha de pádel, en Distrito Pádel, donde cada bloque teórico se verifica a continuación sobre el gesto real. De las 36 horas, 24 corresponden al aula y 12 a la cancha: un tercio de la formación es práctica. El programa no contempla componente virtual ni asincrónico.
Metodología
El método no entrega recetas, sino criterio. Cada dimensión se presenta en el aula y se verifica enseguida en la cancha, sobre el gesto real de los participantes. En los bloques prácticos, el participante propone primero su propia lectura de la situación y luego la contrasta con la del método, de modo que el contenido se descubre antes de formalizarse. Se emplean estilos de enseñanza productivos, análisis de situaciones de juego y trabajo por parejas alternando el rol de alumno y de observador, y demostración sobre modelos anatómicos digitales.
Prácticas
Las sesiones prácticas se desarrollan en cancha y son de carácter presencial y obligatorio. Tienen lugar en los módulos 3, 5, 7 y 8, a continuación del bloque teórico correspondiente. No admiten modalidad remota, porque el trabajo se realiza sobre el gesto real del participante. Las canchas de la sede práctica son techadas, de modo que las franjas de cancha se cumplen con cualquier condición climática.
Evaluación
La certificación se otorga por asistencia y participación, con un mínimo del 80 % de la intensidad horaria del programa. Durante los bloques prácticos, el docente verifica la apropiación de los contenidos pidiendo al participante que fundamente la lectura que hace de cada situación. Esta verificación es formativa y acompaña el aprendizaje; no constituye un requisito adicional de acreditación.
Trabajos y proyectos
El trabajo se desarrolla de manera transversal durante las cuatro jornadas, en los bloques prácticos de los módulos 3, 5, 7 y 8, donde el participante analiza situaciones reales sobre el gesto de sus compañeros, alternando el rol de alumno y de observador. El módulo 8 cierra con la integración de las tres dimensiones sobre un caso completo en cancha. No se exige un trabajo final posterior a las jornadas.
Qué debe llevar el participante
Ropa deportiva y paleta propia. Quien no tenga dispondrá de una en la sede. También se recomienda asistir con implementos para tomar notas durante el componente teórico. Antes de las jornadas, se entrega un material de lectura con conceptos de anatomía y biomecánica para llegar con una base común: ese contenido no reemplaza ninguna de las 36 horas presenciales.
Módulo
Nombre del módulo
Qué trabaja y qué permite
Duración
Módulo
1
Nombre del módulo
Miembro superior y tronco
Contenido
Analizar la anatomía funcional de la cadena articular del gesto y la organización de las sinergias musculares.
Duración
5 horas
Módulo
2
Nombre del módulo
Análisis neuromotor del gesto técnico
Contenido
Descomponer un gesto en diagonales, ejes y fases, y reconocer un conflicto neuromotor.
Duración
4 horas 15 minutos
Módulo
3
Nombre del módulo
Conflictos e intervención pedagógica · aula y cancha
Contenido
Reconocer la puerta de entrada de la vía neuromotora y llevar el análisis al gesto real en cancha.
Duración
4 horas 45 minutos
Módulo
4
Nombre del módulo
Capacidades psicomotrices del pádel
Contenido
Observar las once capacidades psicomotrices y el nivel de exigencia que sostiene cada alumno.
Duración
3 horas
Módulo
5
Nombre del módulo
Intervención psicomotriz · aula y cancha
Contenido
Diseñar la tarea y regular la exigencia en los escenarios de fondo, red y transición.
Duración
3 horas 30 minutos
Módulo
6
Nombre del módulo
Regulación cognitiva del movimiento
Contenido
Aplicar principios de juego, ejes de intención y la secuencia percibir–decidir–ejecutar.
Duración
2 horas 15 minutos
Módulo
7
Nombre del módulo
Regulación cognitiva · aula y cancha
Contenido
Construir, instalar y reactivar la imagen motora; aplicar la vía cognitiva en cancha.
Duración
6 horas 15 minutos
Módulo
8
Nombre del módulo
Integración conceptual y metodológica · aula y cancha
Contenido
Integrar las tres dimensiones sobre un caso completo en cancha.
Duración
4 horas 30 minutos
La Escuela Colombiana de Rehabilitación se reserva el derecho de ajustar, modificar o actualizar los contenidos del programa de acuerdo con criterios académicos y actualizaciones normativas.
Para obtener la certificación se requiere una asistencia mínima del 80 % de la intensidad horaria del programa. Las prácticas y la verificación en cancha forman parte del proceso de aprendizaje y de la retroalimentación académica, y no modifican ese requisito de asistencia.
Título a certificar: Curso de Código Neuromotor del Movimiento aplicado al pádel, con certificación emitida por CNMov y aval académico de la Escuela Colombiana de Rehabilitación.
Importante: la certificación acredita la formación en el método CNMov. No constituye una habilitación profesional.
Formas de pago
1. Bancolombia o Davivienda: si vas a pagar en Bancolombia o Davivienda, bancos autorizados por la ECR a nivel nacional, imprime tu recibo de matrícula en formato láser y verifica que el código de barras sea legible para facilitar su lectura. El pago de la matrícula puede realizarse en efectivo, cheque de gerencia o pago mixto (efectivo y cheque de gerencia).
2. En línea: si realizas el pago en línea el último día del plazo, hazlo con 15 minutos de anticipación a la hora límite de vencimiento del recibo (11:59 p. m.). Ten presente que, si pagas después de esa hora, el recibo se bloqueará automáticamente. Por este medio se puede pagar con tarjeta débito o crédito afiliada a franquicias como PSE, VISA, MasterCard, entre otras.
3. Retiro de cesantías: si quieres usar tus cesantías para pagar el programa, el primer paso es contactar tu fondo de cesantías y, según tu caso, a tu empleador, para conocer el canal de radicación y el formato que debes diligenciar. Por lo general te solicitarán una carta o formulario de retiro, tu documento de identidad y un soporte del diplomado (por ejemplo, orden de matrícula/cotización o certificación de inscripción) donde se evidencie el valor a pagar. Los requisitos y tiempos pueden variar entre fondos y empresas, por lo cual te sugerimos confirmarlos con tu entidad financiera antes de enviar la solicitud.
Financiación
ICETEX
Este diplomado podrá financiarse a través de ICETEX, de acuerdo con las líneas vigentes y la validación de la entidad para programas de educación continuada. Te recomendamos revisar las alternativas disponibles y los requisitos, documentos y condiciones aplicables a tu caso en los canales de ICETEX.
