Líneas de investigación institucionales
Diversidad e Inclusión
La línea institucional en Diversidad e Inclusión fue constituida en el año 2012 en el marco de la fundamentación del grupo de investigación interdisciplinar Capacidades humanas, salud e inclusión. Desde la fecha, la línea se ha consolidado en el desarrollo de proyectos liderados por profesores que abarcan temáticas como Inclusión educativa de personas con discapacidad a la educación superior, Inclusión laboral de personas con discapacidad, y Arte y discapacidad entre otros.
Líneas temáticas
Laboral
Educación
Cultura y Deporte
Participación social
Emprendimiento inclusivo
Salud, deporte y bienestar
Esta línea de investigación Institucional, tiene como propósito aportar a la construcción de conocimiento en torno el estudio de la salud, deporte y bienestar reconociendo las capacidades humanas debido a los funcionamientos individuales y de su interacción con el entorno, a través del desarrollo de proyectos y actividades de investigación que contribuyan a la comprensión de la influencia del contexto para el mejoramiento de la calidad de vida de poblaciones diversas.
La línea institucional en Salud, deporte y bienestar retoma los procesos de investigación desarrollados en la ECR desde el 2010 en las líneas de funcionamiento y capacidades humanas, ciencias básicas y ergonomía del grupo capacidades humanas, salud e inclusión. Los proyectos que anteceden la conformación de esta línea están referidos desde las líneas temáticas en el análisis y desarrollo de herramientas de evaluación e intervención para condiciones específicas de salud en poblaciones diversas, deporte, salud mental, salud laboral, ergonomía y desarrollos tecnológicos para favorecer las capacidades humanas.
Líneas temáticas
Salud Mental
Salud Laboral
Ciencias Básicas
Ergonomía
Bienestar y Capacidades Humanas
Desarrollos tecnológicos para el bienestar
Esta línea de investigación busca la adaptación y modificación de las tecnologías existentes y el desarrollo de nuevas tecnologías, dispositivos multimedia ETC. Para mejorar los procesos de prevención, promoción y rehabilitación en salud buscando el bienestar de las personas especialmente aquellas que presentan alguna discapacidad y/o afecciones crónicas que afectan la función, el funcionamiento y la funcionalidad.
La línea de investigación nace después de cinco años de trabajo en los cuales se han desarrollado proyectos de investigación en temas como: Realidad virtual, diseño y desarrollo de dispositivos de diagnóstico y de rehabilitación en las áreas de salud mental, rehabilitación auditiva y aprendizaje y rehabilitación motora.
Líneas temáticas
Formación en
Educación Superior
La línea de Investigación Institucional en Formación en Educación Superior tiene como propósito estudiar, profundizar y generar nuevos conocimientos frente a las dinámicas de formación del talento humano a nivel profesional y laboral en las áreas de conocimiento abordadas en la oferta académica de la ECR. De esta manera, la ECR en esta línea se interesa en las lógicas pedagógicas, didácticas, evaluativas y de gestión de la calidad de las instituciones de educación superior.
La línea institucional de formación en educación superior retoma los procesos de investigación desarrollados en la ECR desde el 2016 en las líneas del quehacer institucional y desarrollo profesional y disciplinar del grupo capacidades humanas, salud e inclusión. Los proyectos que anteceden la conformación de esta línea están referidos desde las líneas temáticas en pedagogía y didáctica para la formación en educación superior.
Líneas temáticas
Pedagogía
Didáctica
Gestión y calidad educativa
Evaluación
Epistemologías de las profesiones
Fundación sujeta a inspección y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional, con personería jurídica reconocida mediante la Resolución No. 5090 de noviembre de 1995.
